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第676章 小李厨子的非正常面试

复试面试有那么一点走过场的味道。

进了考场,验明正身,排队,等着叫号。

李乐在候场区瞧了眼,没有想象中的人那么多。毕竟是推免的面试,与明年考研的复试比起来少了些千军万马竞渡的意思。

也没什么熟人,瞧着都是生面孔,一个个气定神闲的样子,显得信心十足。

李乐想了想,倒也是,外校能拿到燕大保研名额的,都是本校里佼佼者,心高气傲之辈,比如自己身旁的这位。

“兄台哪里来的?”

“浙省。”

“大老远来,挺辛苦吧。”

“还行。”

“有目标老师没?”

“没。”

“我听说你们去年刚合并完,吸了不少别的学校的血,规模大了不少吧。”

“没。”

“咋没想着本校保研?赖金亮教授在社会基层管理和空间社会学上面,水平也是很厉害的。”

“不想,也就那样。”

“哎,你拿的啥东西,这么厚?”

“哎,那俩,别交头接耳,注意考场纪律!”

听到有人冲自己这边喊了声,李乐瞧了眼说话的人,研二的一位师兄,这是被拉了壮丁过来,当起考务人员。李乐对着那位师兄笑了笑,闭上嘴。

再一看身旁这位,仿佛怕被殃及池鱼一般,往边上挪了一个位子,拿起手中的东西,低头,不再理会李乐。

李乐挠了挠脖子,仗着钛合金狗眼的视力,瞥了眼那位手里的一摞东西,只见上面写着什么,“研究生面试现场技巧”,“中英文面试36问36答”,“自我介绍”,分了好几份,封了塑料皮儿的那种,都是彩打,瞧着有学习成绩、竞赛、学生工作等等好几个模块,还有什么获奖证书、杂志什么的。

再瞧瞧自己,一张纸的简历,一张纸的成绩单,身份证复印件,学生证,然后,没了。

心说,这马主任还是张涛,也没给我说要准备这么多东西哇,就自己这轻装上阵的模样,怪不得人不想搭理自己。

再瞅瞅四周人,人手一堆资料。

叹口气,既来之,则安之,李乐抱起膀子,等着点名进场。

过了一个半小时,最后一个,才轮到自己。

先到面试房间门口等着,看到浙省那哥们儿信心满满的出来,也不理会自己,直挺挺擦身而过,李乐放下本来想打招呼的手,撇撇嘴。

“李乐,进去吧。”

“哎,好。”

敲门,进门。

李乐瞧了眼桌前的几个面试老师,倒都是熟人。

老规矩,不能叫狗官,不能说自己姓名,见人先鞠躬。

“老师们好,这是我的个人简历和成绩单。”

李乐刚要捏着几张纸递过去,就听到正中,那位教过自己社会学理论的老师,说道,“算了,进门就瞧见你那个脑袋,简历别给了,反正大伙都清楚。”

“就是,瞧瞧人家这自我介绍做的,多漂亮,你拿的那叫啥,超市传单打折小广告?就这么着吧,先坐。”旁边,教社会宗教课的女老师一指面前的一个单人座位。

“谁先来?还按流程?”

“我先来吧,讲英语,oK?”

“oK!”李乐坐下,点点头。

“为什么不去报隔壁?”第一个问题就很直接。

“真的能?”

一时间,几个老师都抬头看了眼李乐,目光如炬,带着高温。

“哦,我觉得吧......” 李乐按照生是燕大活人,死是燕大死鬼的中心思想,说了几句,“总之,我对燕大爱的如此深沉,我爱这里的同学们,老师们,make dream e ture!!还有,那边饭不好吃,还得跑3000米,一个工科学校,弄社会学,这不是那啥么,以及,我不喜欢紫色!!”

几句话说完,再瞧瞧众位考官的脸上,带了些揶揄的笑容,还有一位年轻点的,努力的抿着嘴,不让自己笑出声,浑身抖动。

“另外,我在这里的四年间,感受到了主任和校方的关怀,诸位老师们的爱护,和......”

“行了,闭嘴,别说了!”主考赶忙一抬手,长舒口气。

“继续,下一个问题,呃,专业文献阅读及翻译,过。下一个,对本科期间做的研究成果和发表过的论文......这个,还问不问?”

“算了,说了也是这样,自由提问吧。”

“好。那个,讲一下你对哈贝马斯‘资本主义晚期危机’理论的理解。给你一分钟时间准备。”

李乐笑了笑,“那倒也不用,我的理解是这样的,哈贝马斯将晚期资本主义社会,因为自身发展中产生的沉疴积累,而导致的危机和其他社会形式共存的危机进行了区分。”

“诸如生态平衡的破坏......被清理出新危机论视野。目光集中,具体分析了经济危机、合理性、合法性以及动因危机上.......”

“哈贝马斯急于用自己的危机论的合法性取代马克思的经济危机论,但这使得他的危机理论的科学性大打折扣,但相对于那些极力渲染,和延续资本主义梦境的资产阶级学者来说,是一种清醒的认知。”

李乐说完,主考左右看了看,“啥意见,说不说?”

“回头私下说吧。”

“也行,还有谁?”

“我来吧,简述一下符号互动论的演变和理论发展过程。”最边上一位一直没说话的老师看向李乐。

李乐略微愣了几秒,“这个,咱们没学啊。”

“书上有么?”

“有几句。”

“几句就不去看了?还能愉快地聊么?”

“能,我试着说说,您几位听听?”李乐嘬了嘬牙花子,“符号互动理论由赫伯特·布鲁默对米德的解读开始,经历了罗伯特·帕克,托马斯,和休斯的补充研究,论述,自成一派。”

“而经过几十年的发展,符号互动论在融入到社会学理论中后,又分裂成了不同流派,比如芝加哥学派和爱荷华学派,具体争论也发展出了,微观和宏观,能动性和结构,社会实证主义和解释传统的几种争论”

“......其中,宏观互动论,社会建构理论,情感控制理论......”

李乐还想继续吧吧,就听提问的老师说了声,“oK,就这么滴吧,我没问题了。”

主考点点头,环顾四周,“还有谁,还有谁?”

瞧见几人都微笑不语,一指李乐,“带着你的破简历,出去!!”

“哎,哎。”李乐赶紧脸上堆起朝中奸佞一般的微笑,“祝各位老师,有个好心情。”

“出去!!”

看着李乐颠颠儿的出了门,几个老师这才,“嘎嘎嘎嘎,哈哈哈!!!”

“咋办?过不过?”

“过啊,你签否?”

“我不签,我不欠!”

“还是的,来来来,都签上字,好交差。”

“对了,这小子以后,选谁的导师?你们几个谁有意向?”

“我不要,太累!”

“我想要,可惜......”

“我也想要,不过听说惠庆老师先下手了。”

“那算了,争不过,这就是老先生预定的。”

主考拿过考核单,大笔一挥,打个分数,传给旁边的人,几人纷纷签字。

于是乎,小李厨子今后三年的时光,就在落笔之后,定了下来。

而这边,李乐晃悠着出了考场,刚走到楼下,就被一个人薅住。

“呀,主任!”

“考的怎么样?”

李乐“嗯嗯”着,“还行吧,就那么回事。”

“德性!”

“主任,你这是?”

“我来瞄瞄天下英才,都长得啥样。”

“主任,那您慢慢看,我回去了。”

“嗯,此事已了,回去之后,赶紧琢磨琢磨毕业论文选题,还有毕业答辩呢,别整天嘻了马哈的。”

“是,主任,哦,不,马院长!!”李乐立正。

“滚吧!”

看道李乐高大的背影,马主任乐呵呵拧开保温杯,凑到嘴边,一点点,越抬越高,越抬越高。

“噫?”马主任就着光瞧了眼杯底儿,“艹!没了!”