几人又聊了几句，启公带着赵长宇告辞离开了。
两人来到教务处，找到负责人说明了情况，教务处立刻给安排了教室和办公室。
启公又带着赵长宇去领了教具和一些物资，最后把他带到了一间大办公室。
办公室里放着十几张办公桌，看桌子上的摆设，几乎每张桌子都有人在使用。
此时办公室里零零星星坐着五个老师，其他人应该都上课去了。
“谷老师！”启公把赵长宇带到一位老教师桌旁，对那位老教师说道：“这是从红星中学借调来的赵长宇，赵老师！”
“你好！”赵长宇微笑着伸出手。
那位姓谷的老教师闻言一愣，抬头上下打量了赵长宇几眼，没有起身，更没有握手，只是朝办公室角落里指了指。
赵长宇跟启公对视了一眼，都有些惊讶。这么没礼貌的吗？
启公拍了拍赵长宇的胳膊，带着他来到角落的办公桌旁，两人随即又皱起了眉头。
办公桌上落着一层灰，桌兜破了一个大洞。这还算好的，最主要的是一条桌腿明显是断了，用一个布条绑了起来。
赵长宇伸手推了一下，桌子立刻来回晃动起来。
“这玩意儿怎么用？”
“你等下，我去问问！”启公独自走回那位谷老师身旁，小声跟他说着什么。
赵长宇站着没动，手里银白色卡片一闪而逝。
“谷老师！您对他有意见还是对我有意见？有什么事您可以明说！”
“我对你有什么意见？”
“那就是对赵老师有意见了！”启公疑惑的说道：“这是陈校长请来教学习班的《发散思维》的作者，你们也是第一次见面吧？您怎么会对他有意见呢？”
“我可不敢对他有什么意见！得罪了他，再把我赶出京城去！”谷老师冷笑着说道。
“有什么话您就跟我说！咱们别藏着掖着的！”
谷老师扭头看了眼赵长宇，“就是因为他，老贺才去吃沙子的吧？”
“贺教授？”
“对啊！不就是给他指导了指导，在他那本破书上加了个名字吗？至于把人往死里整吗？”谷老师义愤填膺地说道。
“您小点声！”
“我凭什么小点声？我说的不对吗？为了自己的一点点虚名，对着工作了几十年的老同志下死手。他能做我就不能说了？”谷老师突然激动起来，一拍桌子站起身，指着他旁边的那张办公桌说道：
“这是老贺在数学组的位子！现在他走了，其他老师都舍不得坐！他要是脸皮够厚，可以来坐这里！”
办公室里其他的几个老师都惊讶的抬头看了过来，有两个老教师听着，更是对着赵长宇怒目而视。
看来贺教授在学校人缘还不错的样子。
赵长宇笑了笑，走到启公身旁，看着谷老师问道：“你说的贺教授是抢我着作权，偷我稿费的那位吧？”
“什么叫抢你着作权？你的书老贺可是花了大量时间精力做了修改指导的！”
“修改了哪里？又指导了我什么？”赵长宇冷笑着问道。
“我……我怎么知道具体修改了哪里！”
“你不知道你就乱说？”赵长宇直接从挎包里拿出一本书和一个教案本，扔到了谷老师的办公桌上。
“这书是他修改过的，这教案是我写的。你自己看看，他帮我修改过什么？改了俩错别字，就敢在作者那儿加上自己的名字！脸皮也太厚了吧？”
谷老师没有去拿书和教案本，瞪着赵长宇说道：“就这一点小错误，至于往死里整人吗？”
“一点小错？”赵长宇冷笑着说道：“莫非你也经常干这种事？”
“你放屁！”谷老师猛地一拍桌子，大声叫道。
“你拍桌子干嘛？是不是也觉得姓贺的做的不对？所以我说你的时候才这么生气？”
“我……”谷老师一下子说不出话来了。
“不止如此！他拿着我的教案出书，写上自己的名字就算了，稿费还一分都不给我！你觉得他这是什么行为？”
赵长宇说完，又看了刚才对他怒目而视的两个老教师一眼，“6000多块钱啊！盗窃的话，金额算巨大了吧？”
“那……那最后不是都给你了吗？”
“小偷偷了你6000块钱，最后还给你就没事了？那还要公安干什么？还要法律干什么？”赵长宇猛地上前一步，厉声喝问道。
谷老师被吓得往后躲，一下子坐在了椅子上。
“你不要偷换概念，这是两码事！”
“哦！文人嘛，不能叫偷，是吧？”
“你……你无理取闹！我不跟你说了！”谷老师一扭头，不再搭理赵长宇和启公了。
“一丘之貉！”赵长宇冷哼一声，转身搬起他身旁的那个贺教授用过的办公桌，走到了办公室另一个角落。
谷老师气得浑身发抖，启公在他身边都听到了咬牙切齿的声音。
启公苦笑着摇了摇头，走到赵长宇身边，拍了拍他的肩膀，“别往心里去，谷老师跟贺教授是几十年的老交情了！”
赵长宇冲他笑了笑，“没事！”
“那你先忙，有事去最里面的办公室找我！”
“好的！今天麻烦您了！”
启公摆摆手，快步走了出去。
赵长宇没再搭理屋里的几人，到门口拿上脸盆架上的搪瓷脸盆，出去打了盆水回来。
从包里拿出一块抹布，把办公桌从里到外好好擦了一遍。
等收拾完，赵长宇才坐下拿出纸笔，开始准备安排课程。
办公室里时不时进来一两个老师，有的只是看一眼赵长宇，也不当回事。
有的跟其他老师打听了一下，得知赵长宇的来历，都会惊讶的仔细打量他一会儿。
后面进来几个中老年妇女，办公室里不再是死气沉沉的，有了点欢声笑语。
几人围在一张办公桌旁，小声说笑着，还时不时对着赵长宇这边指指点点的。
快中午时，几个年轻些，三十多岁的老师一起说笑着走进门，看到赵长宇，跟那几个女老师打听了一下。
得知赵长宇的身份后，一个戴着鸭舌帽的男老师眼睛一亮，快步向赵长宇走了过去。
等对方走到自己办公桌旁，赵长宇抬头看了他一眼。
“您就是《发散思维》的作者？”戴帽子的男老师有些激动地问道。
赵长宇点了点头。
“你好！你好！我叫姜有根！”男老师伸出手。
赵长宇赶忙起身，跟他握了握手，“赵长宇！”
“你的《发散思维》我看了好几遍，写的太好了！可以说把整个初中高中的数学知识都研究透了。各种奇思妙想，让人看得欲罢不能啊！”
赵长宇笑了笑，“您过奖了！”
书里的知识是后世几十年，无数教育工作者共同的结晶，对于现在的老师们来说，当然很震撼了。