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柯老师讲完,见学生们都呆呆地看着她,忍不住笑了一下:“没多久就要下课了,大家听完还有什么想问的吗?我可以为大家解答一下。”

“有有有!”梅时雨立刻回过神来:“老师,天道是什么,它真的存在吗?”

天道降旨的事她昨晚也梦到了,但还是觉得有些不真实。

“天道肯定是存在的,你们这些转世妖修就是证明。

至于天道具体是什么,却还没有一个统一的结论,大多数人认为,那是大道之上的存在。”

黄一鸣也举起了手:“老师,到底什么时候灵气复苏啊?”

“按修行研究司的调查结果,最多还有一两年时间,灵气就会开始复苏,这个期限内的任何一个时间都有可能。”

“灵气复苏后,是不是会有很多其他的修行者了?”白遥问:“我前世的记忆里,妖、人、鬼都可以修行呢!”

“是的,届时有资质的人,有传承的鬼可以修行,开了智的妖也可以修行。”

苏织:“老师,灵气是什么样的?灵气在龙脉中蕴养了这么多年,复苏后是不是会特别浓郁?”

易辉则问:“灵气复苏后,我们有机会和上古修行时代的修行者一样,得道长生吗?”

“灵气是一种蕴含着大道真理的超凡能量,人、妖、鬼都可以用特定的方法炼化灵气滋养己身,这个过程,就是修行了。

至于灵气复苏后,灵气的浓郁度,只有等那个时候才知道了。”

“上古时代的修行者得道长生有两条路,一条是飞升天庭,一条是成为地府鬼神,天庭和地府都已经成为了传说中的存在,灵气复苏后,修行者大概也是没办法走这两条路得道长生的,最多能通过提升修为境界延长一些寿命。不过到时候说不定会有新的长生路出现也未可知。”

柯老师一个个地回答了她们的问题,没有确切答案的,也给出了一些个人见解,一直到下课铃声响起,这场自由问答才结束。

“好了,大家先下课休息,下节课我们开始按教材讲课。”

“柯老师!”乌采薇终于找到了机会,追了过去:“我有事情想请教你!”

柯老师听到声音回头,看到她竟然觉得有些陌生,刚刚上课时都没有注意到教室里还有这么个学生。

不过她很快反应了过来:“你是……乌采薇同学?”

她负责乌采薇的梦境分析,自然知道乌采薇存在感低,不出声的时候,非常容易被人忽略这事了。

“是我,老师我昨晚梦到了……”乌采薇把昨晚的梦还有早上发生的事一口气都说了出来:

“老师,你说我是不是会不自觉被霉运之气吸引,才总是遇到倒霉的事的?”

“应该是这样。乌鸦在古修行时代早中期,都是祥瑞之鸟,就是因为乌鸦妖大多对霉运之气和死气有敏锐的感知,可以预知不详之事。

周朝时,甚至有一只能食霉运之气化解灾厄的乌鸦妖被封为了国鸟呢!

一直到无灵时代中后期,妖销声匿迹太久,乌鸦才因为食腐的习性,被人将其与死亡联系在一起,成为了不祥之鸟。”

柯老师分析着:“你早上看到的灰气,应该也是霉运之气,颜色浅,大概率是因为强度低的缘故,毕竟比起梦里直接致死的霉运,被你轻松躲过去的毒口罩,确实也不算太倒霉。

至于你能看到灰气,是不是觉醒了神通,我也不能确定,神通这方面,我没什么研究,负责你神通研究的老师应该能给你一些建设性意见。”

“好的!我会去问梁老师的!”乌采薇脸上绽放出了灿烂的笑容。

太好了!她不是带来霉运的灾星,而是能发现霉运的幸运儿!

课间无聊,梅时雨想起只有苏织还没讲她昨晚梦到鬼的事,就坐到了她前排的位置上,转身问她:

“苏织,你昨天梦到什么鬼了啊?”

“……”苏织的脸一红:“色鬼。”

“???”梅时雨惊了:“你梦里没事儿吧!”

苏织摇了摇头:“虽然画面有些有碍观瞻,但因此知晓了前世是什么妖,也算因祸得福了。”

这说得梅时雨越发好奇了:“到底梦到了什么啊?”

想到自己梦里那些无法诉之于口的事,她连忙又补充了一句:“拣点能说的说给我听听就可以了。”

“没什么不能说的。”苏织说:“梦里,我是一只在寡妇家梁上结网的蜘蛛,寡妇长得貌美,但为人凶悍泼辣,活人反而没几个敢欺负她,但有些人死了反而胆子大了,来她家偷窥占便宜,我吐丝那些色鬼全毒死了。”

“厉害!原来你是蜘蛛妖啊!”梅时雨满足了好奇心,同时也发现,若是接触了和前世有关的事,好像确实容易诱发相关的记忆觉醒。

班上同学们昨天都是了解真真切切存在的鬼,还被阴气弄病了,结果晚上就都梦到了鬼。

她昨晚听杜游老师讲到了大妖传授灵眼术的事,结果晚上就梦到了那大妖就是她自己。

可见想要快点醒灵,还是得多接触了解这些神奇的事。

小课间结束,柯老师开始按照课本顺序讲课后,梅时雨听得就越发认真了,说不定就讲到能诱发她觉醒记忆的内容了呢?

她现在迫切想知道更多前世的事。

上午的课上完,喜提一份历史课作业,好在是整理历史课笔记,背诵关键知识点。

就连黄一鸣都觉得没什么难度,只是需要花一些时间而已。

梅时雨依旧趁中午的时间,写起了作业。

梅老太切了水果端到她身边,“吃点饭后水果。”

“谢谢奶奶!”梅时雨的记忆力很好,感兴趣的看一遍就记住了,不感兴趣的硬着头皮看个几遍也能记个八九不离十。

笔记上课有注意记,历史课作业对她来说基本上可以说是没有。

她只稍微整理了一下课堂笔记,就开始做昨天法律法规课的作业了,这门课她的兴趣没那么高,还得再看看才能记住那些法条。

梅老太送完水果,目光扫到她投影画面左边书架区的电子课本,顿住了:“《华夏修行文明史》?这个我可以看看吗?”

她看了那么多的修仙网文,还没看过真正的修行历史呢!