那封来自法国音乐教育家的邮件，苏茶是在工作室整理资料时偶然瞥见的。
邮件措辞彬彬有礼，字里行间却透着不容错辨的锐利。那位名叫安托万的教授坚持认为，《茉莉花》新编版“过度现代化”，丧失了原曲的“文化纯粹性”，并在文末郑重建议：“传统音乐教育应当首先忠于原典，而非盲目迎合当代审美趣味。”
苏茶对着屏幕怔了片刻。方才因节目好评而漾起的浅浅喜悦，如同被细针轻触的气泡，悄无声息地消散了。
“苏老师，怎么了？”周明端着刚冲泡好的咖啡推门而入——自柏林录音那次便跟在身边的年轻人，如今已是“茶社”得力的助理制作人，做事细致妥帖，深得苏茶信赖。
苏茶将屏幕转向他。周明俯身细读，推了推眼镜：“这位教授或许忽略了一个关键。”
“什么？”
“音乐是流动的活水，而非静止的标本。”周明语气恳切，“若一首歌数百年不容丝毫更改，它早已失去生命力。我们的新编《茉莉花》，孩子们真心喜爱、传唱，这本身就是它依然活着的明证。”
苏茶被他生动的比喻触动，唇角微扬：“你说得对。”
“本来就是这个道理！”周明在她身旁坐下，“苏老师，别被这种声音干扰。您看看这个——”
他取过平板，利落地点开节目组邮箱后台：“才播出两期，观众来信已超五千封。我筛选了一部分，您不妨看看。”
苏茶接过平板，指尖轻触屏幕。有孩子用稚拙的铅笔字写道：“苏老师，音乐原来可以这么好玩！”有家长留言：“孩子看完节目，主动要求学古筝，说要给老歌‘穿上新衣裳’。”还有音乐教师感慨：“您的教学方式让我重新思考音乐教育的本质。”
读着读着，苏茶眼眶微微发热。她忽然想起什么，拿起手机给王磊的班主任发了条微信询问近况。
班主任回复迅速：“王磊变化显着！曾经在班里几乎沉默，如今音乐课上主动演奏口琴，还组织了一个小小乐队。他说是您告诉他‘音乐是朋友，不是考题’。衷心感谢您！”
苏茶凝视着这行文字，良久。心底那缕因专家质疑而生出的不安，渐渐沉静、化开。她关闭那封法国邮件，轻声告诉自己：孩子们真实的笑容与成长，比任何理论都更有分量。
---
夜色渐浓，苏茶与陆沉舟并肩倚在阳台躺椅中。秋日晚风轻柔，拂过面颊微凉。
“所以，不必多想。”陆沉舟握住她微凉的手，“那位法国教授在他的语境中发表见解，你在你的天地里践行理念。二者并无对错，只是立场不同。”
苏茶向他怀中靠了靠：“我知道……只是偶尔仍会忍不住反思，是否自己做得不够圆满。”
“你已经做得很好了。”陆沉舟低头轻吻她的前额，“而且我发现，你越来越有制作人的气度了。”
“什么气度？”
“会为一首歌的整体效果，深思熟虑地选择最合适的演唱者，而非凡事亲力亲为。”陆沉舟低笑，“记得你刚出道时，可是恨不能包揽所有歌曲。”
苏茶轻捶他肩膀：“那叫赤诚！何况我现在也并未停止演唱……”
“是是是，苏老师的歌声永远动人。”陆沉舟含笑避开，转而正色道，“但说真的，你将主打歌交给新人演唱，这份胸怀实属难得。”
苏茶静默片刻，声音轻柔：“其实谈不上胸怀，只是责任。‘茶社’既然成立，我接纳了这些学生，便理应为他们铺展前路。况且……”她顿了顿，眸光温软，“有时退居幕后，看他们在台上绽放光芒，竟比自己站在聚光灯下更觉欣喜。”
陆沉舟凝视着她。月光淡淡铺洒，她眼中仿佛盛着两泓清亮的泉。他收紧手臂，将她拥得更稳。
---
随后的几日，苏茶全心投入新歌制作。这首《听妈妈的话》，融合说唱与旋律，温暖中蕴藏节奏，细腻处见力量。她特意选定“茶社”新人阿杰演绎——二十二岁的青年嗓音富有质感，说唱功底扎实，足以诠释歌曲中亲子间微妙而深刻的情感张力。
歌曲制作完成的那个周末，家庭聚会上，苏茶通过蓝牙音箱播放了歌曲小样。
花园里阳光和煦，陆家与沈家长辈围坐藤椅间，孩子们在草坪嬉戏。前奏响起时，交谈声渐渐低歇。
“小朋友 你是否有很多问号
为什么 别人在那看漫画
我却在学画画 对着钢琴说话
别人在玩游戏
我却靠在墙壁背我的 Abc……”
听到此处，陆母不禁莞尔：“这歌词写得真切，沉舟小时候必定也这般想过。”
陆沉舟轻咳一声：“妈……”
“长大后我开始明白
为什么我 跑得比别人快
飞得比别人高
将来大家看的都是我画的漫画
大家唱的都是 我写的歌……”
沈外婆听到这里，眼眶微微湿润：“这话说到心坎里了……为人父母，大抵如此。”
“听妈妈的话 别让她受伤
想快快长大 才能保护她
美丽的白发 幸福中发芽
天使的魔法 温暖中慈祥……”
陆父颔首：“这年轻人唱得真切，将那份复杂心绪表达得淋漓尽致。”
歌曲转入说唱段落，阿杰的节奏把握精准，字字清晰入心：
“在你的未来
音乐是你的王牌
拿王牌谈个恋爱
唉 我不想把你教坏
还是听妈妈的话吧
晚点再恋爱吧
我知道你未来的路
但妈比我更清楚
你会开始学其他同学
在书包写东写西
但我建议最好写妈妈
我会用功读书
用功读书
怎么会从我嘴巴说出
不想你输
所以要叫你用功读书
妈妈织给你的毛衣
你要好好的收着
因为母亲节到的时候
我要告诉她我还留着
对了 我会遇到了周润发
所以你可以跟同学炫耀
赌神未来是你爸爸
我找不到 童年写的情书
你写完不要送人
因为过两天你会在操场上捡到
你会开始喜欢上流行歌
因为张学友开始准备唱吻别……”
乐声止息，花园里静默数秒。曲曲率先拍手：“真好听！”
珩珩也跟着鼓掌：“好听！”
陆母拭了拭眼角：“茶茶，这歌写得透彻，唱得也动情。做母亲的听了，心里又暖又涩。”
沈外婆拉过苏茶的手，轻轻拍抚：“你妈妈若能听见，不知该多欣慰。”
苏茶鼻尖一酸，拥抱外婆：“外婆，您替妈妈听了，也是一样的。”
那个午后，大家聊了许多。陆母讲述陆沉舟儿时趣事，沈外婆追忆苏茶母亲往昔，苏茶分享节目中孩子们的成长点滴。阳光缓缓西移，在花园里投下悠长而温柔的影子。
---
《听妈妈的话》正式版全平台上线后，反响热烈得出乎意料。众多年轻听众留言：
“原本对说唱无感，这首歌却让我落泪”
“已分享给妈妈，她说歌词写进她心里了”
“阿杰演绎得太有感染力，已关注！”
更令苏茶感动的是，不少家长留言提及，与孩子共同聆听这首歌后，进行了许久未有的深入交谈。
“音乐确实能叩开心门。”苏茶对姜妍感慨。
巴黎论坛日益临近。苏茶准备发言稿时，将《听妈妈的话》的创作初衷与观众反馈融入其中——阐述音乐如何搭建代际沟通的桥梁，如何促成传统与当代的真挚对话。
“音乐教育不仅是技艺传承，更是情感联结与代际对话。”她在稿中写道，“当孩子们通过音乐学会表达与理解，当父母藉由音乐听懂孩子未言明的心声，音乐便实现了它最本质的使命。”
启程巴黎的前夜，苏茶倚在陆沉舟怀中，轻声低语：“沉舟，我仍有些忐忑。”
“忐忑什么？”
“怕讲得不够好，怕国际专家认为我们过于‘通俗’，欠缺深度。”
陆沉舟笑了，指尖轻抚她的发丝：“茶茶，还记得你如何选定阿杰演唱这首歌吗？你说，他合适，他能诠释这首歌的灵魂。如今你去国际论坛，亦是去做同样的事——将你的经验、你的观察，以最契合的方式呈现。那便是你的灵魂所在。”
苏茶思忖片刻，展颜一笑：“你说得对。我只须做该做之事，讲述真心相信之事。”
她合上双眼，渐渐放松。窗外月光如流水倾泻，宁静而美好。